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2023年四川特岗教师考情提前知
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00:50:18
专题一 答题技巧1
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01:09:12
专题一 答题技巧2
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00:24:22
专题一 答题技巧3
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00:41:22
专题二 讲练结合1
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00:31:00
专题二 讲练结合2
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00:41:48
专题二 讲练结合3
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00:18:51
专项练习1
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00:43:06
专项练习2
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01:04:32
专项练习3
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00:44:30
特岗主观题法学（1）
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00:31:51
特岗主观题法学（2）
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00:30:11
特岗主观题法学（3）
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00:28:55
特岗主观题法学（4）
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00:36:43
特岗主观题法学（5）
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00:35:59
特岗主观题心理学（1）
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00:38:30
特岗主观题心理学（2）
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00:36:04
特岗主观题心理学（3）
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00:40:12
特岗主观题心理学（4）
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00:29:37
特岗主观题心理学（5）
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00:32:34
特岗主观题心理学（6）
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特岗主观题心理学（7）
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特岗主观题心理学（8）
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00:16:56
第一章 第一节 教育的生产与发展1-教育的概述
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01:07:48
第一章 第一节 教育的生产与发展2-教育的属性、功能、形态、起源
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01:29:03
第一章 第一节 教育的生产与发展3-中国教育发展历程
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00:41:35
第一章 第一节 教育的生产与发展4-西方教育发展历程+教育总特征
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01:11:31
第一章 第二节 教育学的产生与发展1
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01:24:11
第一章 第二节 教育学的产生与发展2
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00:44:43
第一章 第二节 教育学的产生与发展3
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01:08:58
第一章 第二节 教育学的产生与发展4
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00:52:54
第一章 第二节 教育学的产生与发展5
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00:45:39
第二章 教育的基本规律 第一节 教育与人的发展
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01:52:48
第二章 教育的基本规律 第二节 教育与社会的发展
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第三章 第一节 教育目的概述
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01:29:14
第三章第二节 我国的教育目的
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00:52:46
第四章 教育制度 第一节 教育制度的概述
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01:11:01
第四章 教育制度 第二节 我国现代学制的确立和发展
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第五章 第一节 学生
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01:00:23
第五章 第二节1 教师的职业概述，教师的职业角色+形象，教师的劳动特点
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第五章 第二节2 教师的威信，教师专业发展的内容，教师的权力与义务
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第五章 第三节 师生关系
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00:55:32
第六章 第一节1 课程词源、课程概念、课程分类
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第六章 第一节2 课程理论流派、制约课程的因素
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00:55:16
第六章课程 第二节 课程设计
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01:34:39
第六章 第三节 课程的实施与评价、第四节课程资源
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00:27:28
第六章课程 第五节 新课程改革
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00:56:06
第七章 第一节 教学概述
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00:35:47
第七章 第二节 教学过程
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00:29:15
第七章 第三节 教学原则
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00:52:14
第七章 第四节 教学方法
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00:51:31
第七章 第五节1 教学组织形式
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00:43:37
第七章 第五节2 教学工作的环节 教学评价
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00:44:40
第七章 第六节 教学模式
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00:29:38
第八章 第一节 德育概述
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00:32:12
第八章 第二节 德育过程
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00:33:10
第八章 第三节 德育原则
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00:30:34
第八章 第四节 德育方法与途径
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00:44:07
第八章 第五节 德育模式
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00:14:52
第九章 第一节 班级与班级管理
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第九章 第二节 班集体的培养
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00:21:23
第九章 第三节 班主任工作
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00:38:30
第十章 教育研究
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00:14:23
第一节 心理学绪论
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01:30:54
第二节 感觉
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01:04:24
第三节 知觉（1）
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00:46:23
第四节 知觉（2）+记忆（1）
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第五节 记忆（2）
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00:43:10
第六节 记忆（3）
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00:54:56
第七节课想象+思维（1）
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00:53:34
第八节课思维（2）+注意（1）
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第九节课注意（2）+情绪情感
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00:57:48
第十节课意志+个性心理（1）
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00:53:15
第十一节课个性心理（2）
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第十二节课教育心理学绪论
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00:48:20
第十三节学生心理发展与教育（1）
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01:07:41
第十四节课学生心理发展与教育（2）
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00:48:11
第十五节课学生心理发展与教育（3）
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01:00:28
第十六节课学生心理发展与教育（4）
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00:48:00
第十七节课学生心理发展与教育（5）
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00:54:18
第十八节 学习与学习理论（1）
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00:50:19
第十九节 学习与学习理论（2）
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00:59:28
第二十节 学习与学习理论（3）
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00:53:41
第二十一节 学习与学习理论（4）
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00:46:26
第二十二节课学习与学习理论（5）
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01:00:59
第二十三节课学习与学习理论（6）
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00:51:48
第二十四节课学习与学习理论（7）
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00:55:31
第二十五节课学习心理（1）
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00:56:26
第二十六节课学习心理（2）
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第二十七节课学习心理（3）
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00:51:43
第二十八节课学习心理（4）
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00:54:22
第二十九节课学习心理（5）
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00:50:21
第三十节课学习心理（6）
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00:54:12
第三十一节课学习心理（7）
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00:56:34
第三十二节课学习心理（8）
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第三十三节课学习心理（9）
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00:50:23
第三十四节课学习心理（10）
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00:43:02
第三十五节课学习心理（11）
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00:56:40
第三十六节课学生心理健康（1）
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00:56:59
第三十七节课学生心理健康（2）+教师与教学心理（1）
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00:45:07
第三十八节课教师与教学心理（2）
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00:49:20
第三十九节课教师与教学心理（3）
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01:05:32
导学-教育法学
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00:51:32
第一章 法与教育法
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00:47:23
第二章 教育法律关系
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01:10:52
第三章 教育法律规范
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00:46:49
第四章 教育法制过程
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01:07:56
第五章 教育法律责任
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00:48:20
第六章 学生的权利及其维护（上）
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00:29:44
第六章 学生的权利及其维护（下）
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00:45:21
第七章教师的权利及其维护、第八章教育法律救济
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00:49:14
第九章 教育法律法规I
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00:30:49
第九章 教育法律法规II
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00:54:15
第九章 教育法律法规III
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00:50:41
第九章 教育法律法规IV
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00:45:02
教师职业道德
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教育时政2023.02
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教育时政2023.03
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四川特岗教师主观题专项
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教育时政2023.04
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