新民主主义革命时期

已练 0 / 121

社会主义革命与建设时期

已练 0 / 24

改革开放与社会主义建设新时期

已练 0 / 34

中国特色社会主义新时代

已练 0 / 21

党建党章

已练 0 / 32

毛泽东思想的形成与发展

已练 0 / 57

毛泽东思想的科学体系

已练 0 / 60

毛泽东思想的历史地位和指导意义

已练 0 / 2

中特理论体系的形成与特色

已练 0 / 3

邓小平理论

已练 0 / 148

三个代表重要思想

已练 0 / 29

科学发展观

已练 0 / 39

习思想概述

已练 0 / 26

习思想的主要内容

已练 0 / 418

习思想的地位与意义

已练 0 / 1

马克思主义哲学总述

已练 0 / 117

辩证唯物主义

已练 0 / 378

历史唯物主义

已练 0 / 79

概述

已练 0 / 319

法的运行

已练 0 / 151

中国特色社会主义法治理念

已练 0 / 54

法律责任与法律制裁

已练 0 / 30

概述

已练 0 / 101

国体、政体以及基本制度

已练 0 / 85

公民的基本权利和义务

已练 0 / 97

国家机构

已练 0 / 188

总则

已练 0 / 388

分则

已练 0 / 108

总则编

已练 0 / 225

物权编

已练 0 / 164

合同编

已练 0 / 120

人格编

已练 0 / 22

婚姻家庭编

已练 0 / 64

继承编

已练 0 / 53

侵权责任编

已练 0 / 76

知识产权

已练 0 / 62

概述

已练 0 / 142

行政行为

已练 0 / 433

行政复议

已练 0 / 139

国家赔偿

已练 0 / 46

治安管理处罚法

已练 0 / 17

公务员法

已练 0 / 12

劳动法

已练 0 / 71

劳动合同法

已练 0 / 47

商法

已练 0 / 6

经济法

已练 0 / 247

刑事诉讼法

已练 0 / 255

民事诉讼法

已练 0 / 197

行政诉讼法

已练 0 / 247

仲裁法

已练 0 / 5

中国古代史

已练 0 / 150

中国近代史

已练 0 / 80

世界历史

已练 0 / 18

文学常识

已练 0 / 184

传统文化

已练 0 / 126

现代文化

已练 0 / 1

世界科技史

已练 0 / 17

高新技术

已练 0 / 105

中国科技史

已练 0 / 20

物理常识

已练 0 / 106

化学常识

已练 0 / 40

生物常识

已练 0 / 75

安全常识

已练 0 / 5

医学常识

已练 0 / 18

宇宙天文常识

已练 0 / 21

农业常识

已练 0 / 5

自然地理

已练 0 / 104

人文地理

已练 0 / 38

公文概念

已练 0 / 4

公文特点

已练 0 / 4

公文作用

已练 0 / 3

公文分类

已练 0 / 15

构成要素

已练 0 / 86

公文特殊格式

已练 0 / 2

公文中的数字规范

已练 0 / 5

公文中的用纸幅面和装订规范

已练 0 / 1

行文关系

已练 0 / 12

行文方式

已练 0 / 10

行文规则

已练 0 / 33

决议

已练 0 / 3

决定

已练 0 / 8

命令（令）

已练 0 / 4

公报

已练 0 / 2

公告

已练 0 / 7

通告

已练 0 / 5

意见

已练 0 / 10

通知

已练 0 / 18

通报

已练 0 / 8

报告

已练 0 / 9

请示

已练 0 / 18

批复

已练 0 / 11

议案

已练 0 / 5

函

已练 0 / 3

纪要

已练 0 / 7

文种辨析

已练 0 / 25

语言规范

已练 0 / 27

表达方式

已练 0 / 5

公文拟制

已练 0 / 15

公文办理

已练 0 / 37

公文管理

已练 0 / 31

会务类公文

已练 0 / 4

决策类公文

已练 0 / 7

书信公文

已练 0 / 3

新闻性公文

已练 0 / 4

告启类公文

已练 0 / 1

其他事务性公文

已练 0 / 2

商品

已练 0 / 18

货币理论

已练 0 / 12

价值规律

已练 0 / 21

资本主义经济

已练 0 / 1

资本主义生产

已练 0 / 13

资本主义循环和周转

已练 0 / 5

再生产和经济危机

已练 0 / 8

自然经济与商品经济

已练 0 / 4

市场经济的含义

已练 0 / 8

市场经济的基本特征

已练 0 / 11

市场经济优缺点

已练 0 / 7

市场四大机制

已练 0 / 20

社会主义市场经济

已练 0 / 105

市场经济四大规则

已练 0 / 4

市场

已练 0 / 37

经济学导论

已练 0 / 6

需求与供给

已练 0 / 47

消费者行为

已练 0 / 23

生产者行为

已练 0 / 7

市场类型

已练 0 / 14

生产要素价格的决定

已练 0 / 6

一般均衡论和福利经济学

已练 0 / 2

市场失灵与微观经济学政策

已练 0 / 21

基本指标

已练 0 / 30

收入-支出模型

已练 0 / 3

IS-LM模型

已练 0 / 2

失业

已练 0 / 11

通货膨胀与通货紧缩

已练 0 / 31

宏观经济学政策

已练 0 / 122

国际贸易理论

已练 0 / 10

国际贸易政策

已练 0 / 12

经济全球化

已练 0 / 11

倾销与反倾销

已练 0 / 5

国际经济组织

已练 0 / 11

汇率

已练 0 / 25

管理的概念

已练 0 / 9

管理的特征

已练 0 / 3

管理的职能

已练 0 / 209

管理的类型

已练 0 / 1

管理者

已练 0 / 24

管理环境

已练 0 / 5

管理理论

已练 0 / 59

管理的基本原理

已练 0 / 4

公共管理概述

已练 0 / 11

公共政策

已练 0 / 22

公共危机管理

已练 0 / 8

政府职能

已练 0 / 67

行政组织

已练 0 / 39

行政领导

已练 0 / 15

行政执行

已练 0 / 24

行政监督

已练 0 / 27

行政决策

已练 0 / 10

疆域概况

已练 0 / 13

行政区划

已练 0 / 6

我国地势

已练 0 / 3

我国地形

已练 0 / 11

我国山脉

已练 0 / 9

我国气候

已练 0 / 13

地理分区

已练 0 / 10

自然资源

已练 0 / 53

自然灾害

已练 0 / 1

人口

已练 0 / 4

民族与宗教

已练 0 / 17

我国岛屿

已练 0 / 3

市情

已练 0 / 1

省情

已练 0 / 59

总则

已练 0 / 1

岗位设置

已练 0 / 2

聘用合同

已练 0 / 4

考核和培训

已练 0 / 1

奖励和处分

已练 0 / 2

人事争议处理

已练 0 / 3

处分的种类和适用

已练 0 / 5

违法违纪行为及其适用的处分

已练 0 / 4

复核和申诉

已练 0 / 3

岗位类别

已练 0 / 1

岗位等级

已练 0 / 5

岗位结构比例及等级确定

已练 0 / 3

奖励的条件和种类

已练 0 / 4

奖励的实施

已练 0 / 4

事业单位登记备案

已练 0 / 2

事业单位分类改革

已练 0 / 20

事业单位人事制度改革

已练 0 / 16

事业单位养老保险制度改革

已练 0 / 7

岗位设置制度

已练 0 / 9

人员聘用制度

已练 0 / 28

人员工资、福利和社保

已练 0 / 4

人员培训制度

已练 0 / 3

人员考核制度

已练 0 / 10

人员的奖励

已练 0 / 4

人员的处分

已练 0 / 7

人事争议处理

已练 0 / 1

本质

已练 0 / 4

基本特征

已练 0 / 10

主要职能

已练 0 / 6

道德修养方法

已练 0 / 3

法与道德

已练 0 / 6

公民道德建设的重要性、紧迫性和长期性

已练 0 / 1

主要内容

已练 0 / 267

旧纲要

已练 0 / 2

总体要求

已练 0 / 3

重点任务

已练 0 / 4

深化道德教育引导

已练 0 / 5

推动道德实践养成

已练 0 / 5

抓好网络空间道德建设

已练 0 / 1

加强组织领导

已练 0 / 1