一名中学生在记忆陈胜、吴广在公元前209年起义时，用了联想的方式。这一学习策略属于（ ）

小明是老师们眼里的问题学生，为此班主任一次次与其家长联系，尽管每次家长的态度都很诚恳，但班主任却总是训斥家长没有管好孩子。班主任这一做法违背了教师职业道德中的（ ）的要求。

明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或重大财产损失的对直接负责的主管人员应依法追究（ ）责任。

奥苏贝尔和布鲁纳倡导的学习理论分别是_______学习和______学习。（ ）

启发式并不是某一种具体的方法，而是运用任何一种教学方法的指导思想。

在教学内容及其安排从观念转化为行动的过程中，课程可以表现为多种形式。就课程文本而言，包括（ ）

教师运用“一题多用，一题多变”等方法对学生进行训练，锻炼了学生的（ ）

（ ）是个人想象他人对自己的认识，如想象他人心其中自己的形象，想象他人对自己的评价，以及由此而产生的自我感。

教师非常重要的基本功“三字一话”指的是（ ）

在某一教育研究的数据中，有一个统计量是“-1.1”,该统计量最可能是（ ）

山羊走钢丝，鸭子凫水，新生儿的哭喊等都是学习行为。（ ）

一般来说，课堂问答应包括（ ）前后衔接等环节。