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对
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正确答案 :对
解析
√。 改善认知法(认知改变法)是指通过摆事实、讲道理,使学生端正对,心理健康的认识并形成正确观点的方法。如教师指导学生使用“我能应付这个考试”“成绩并不重要,学会才是重要的”等。
相关试题
“捧着一颗心来,不带半根草去”是我国著名教育家( )的名言。
下列属于教材的有( )。
问题解决是由一定情境引起的,需运用一系列的认知操作来解决疑难的过程,其基本特点包括( )。
我国中小学的德育内容包括( )。
教育现代化就是指学校设施的现代化。
态度和品德形成的一般过程为( )。
形式训练说是以官能心理学为基础的。( )
小学生常常“好心办坏事”,其主要原因是( )。
终身教育就是成人教育,是许多学制改革的发展趋势。( )
小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”,按奥苏伯尔的学习分类,这里的学习属于( )。
“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是遗传决定论的观点。( )
未成年人在学校期间,学校是其监护人。( )