教育幼儿不要从高处往硬的地面跳，主要是因为幼儿（ ）。

贵州，简称（ ）或“贵”，是中华人民共和国省级行政区。省会（），地处中国西南内陆地区腹地。

下列哪些不是社会学习理论的代表人物( )。

7.幼小衔接是指幼儿园和小学教育两个阶段的衔接，需要幼儿园与家庭、小学方面的密切配合完成从幼儿园教育到小学教育阶段的过渡。其中，幼小衔接特别应注意的问题是（ ）。

福禄贝尔是世界上第一所幼儿园的创办者，他特别重视儿童的感官教育，并为此专门设计了一套发展儿童感官的教学材料。

回家后，晶晶把在幼儿园学习的歌曲唱给父母听，这种心理现象为（ ）。

在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素的相关材料，加以科学分析判断，以此调整和改进课程方案，使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式是（ ）。

家长以个别方式参与家园合作的方式有（ ）。①家长老师 ②家庭访问 ③家长会 ④家园联系手册

《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出幼儿园教育活动的组织应注意（ ）、活动性和趣味性。

即使处于同一年龄阶段的儿童，由于遗传素质不同，环境和教育不同，他们的身心发展的速度和水平可能各不相同，教师要做到因材施教，这主要体现了儿童身心发展的( )规律。

2016版《幼儿园工作规程》中指出，幼儿园的任务是贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施（ ）等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。

四、简述题（每小题5分，3小题。共15分）说说正确儿童观的内容。