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A
精神文化
B
物质文化
C
校园文化
D
制度文化
正确答案 :A B D
解析
学校文化如果从其形式来看可以分为精神文化、物质文化、制度文化。
相关试题
影响学习迁移的主观因素有( )。
三、多项选择题(每一题有多个备选答案,请从中选择两个或两个以上你认为符合题意的备选答案,涂在答题卡相应的位置;每题1分,共20分)教育心理学研究的基本原则包括( )。
教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是( )。
激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态是( )。
在20世纪60年代的课程改革运动中,提出“范例教学”思想的代表人物是( )。
由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为( )。
作为一种行政法律责任,教育法规定的责任具有以下哪些基本特征( )。
下列德育方法中侧重于培养道德情感的是( )。
六年级的小芳通过一节几何课学习,学会用圆规画圆。这里的学习结果类型是()
柏拉图认为知识即( )。
提出道德认识发展阶段理论的是( )。
“运算”是皮亚杰理论中一个特定的概念,它的含义是( )。