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报考地区
学习方向
重庆
解析
抛端线界外球；获后场篮板球
相关试题
10.在双杠的支撑摆动动作中，应以（ ）为轴。
4.细胞
3.运动性疲劳
4.在运动技能形成的分化阶段，教师应特别注意（ ）。
五、综合题(共1题，总共10分） 某公司组织篮球比赛活动,一共7支队。采用单循环的比赛方式，请用贝格尔编排法进行编排，共有多少轮？多少场？并写出对阵表。
4.简述保护与帮助的方法有哪些？
5.运动损伤的直接原因？
3.简述骨骼肌的特性。
5.（ ）年教育部在扬州召开了学校体育工作会议（扬州会议）开启了学校体育思想多元化发展的新局面，国外的结构教学法、快乐体育、成功体育、探索教学法等，开始在学校体育节广泛传播和实验。
2.体育与健康课程教学内容选编的原则
2.最大摄氧量
9.学生在运动中出现小腿痉挛时，恰当的处理方式是（ ）。
