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教育目的对整个教育工作具有导向、激励和（ ）作用。

新型的师生关系是( )

1.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（   ）。

现代学制最早出现在( )

首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是( )

新课程积极倡导的学生观是（ ）。 ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是单纯抽象的学习者 ④学生是具有独立意义的人

素质教育的核心是( )

说课的基本环节是( )

十八大报告指出,教育是_____和社会进步的基石,要坚持教育____发展( )

教师体罚学生,经教育不改,情节严重构成犯罪的,依法追究民事责任。

学校教育与家庭教育相互配合的方法有（ ）。

学校德育的基本方法就是榜样教育法。