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解析
(1)我国宪法中有关教育的条款; (2)教育基本法律,即《中华人民共和国教育法》; (3)教育单行法,如《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》等; (4)教育行政法规,如《教师资格条例》《幼儿园管理条例》等; (5)地方性教育法规,如《重庆市义务教育条例》等; (6)教育规章,教育行政规章包括部门教育规章和地方政府教育规章两个部分。
相关试题
启发式教学是( )
根据《中华人民共和国教育法》的规定,设立学校及其他教育机构,必须具备( )
“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者” ,这句话体现的课程理念是( )。
“以僧为师”是古代( )教育的一大特征。
作为一名教师,当你在校园内遇到突发事件时,应该如何处理?
在一般情况下,教师上课的教学设计应该具备哪些内容?
培养劳动者是( )。
在我国,最早把“教”和“育”连在一起使用的人是( )
目前我国教育很多方面不同于新中国成立初期的教育,这反映了教育具( )
课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是( )。
简述教师如何树立威信。
《中华人民共和国义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据( ),制定本法。