17下列哪项属于认知....教育目标的最高层次?( )

51“教”“育”两个单字结合在一起是作为一个词最早见于《说文解字》。（ ）

11某班主任在成绩通知书上根据该班学生在班级中的排名来写评语，这种评价方式称为（）

二、多选题41下列谚语或故事中，哪些体现了环境对人发展的作用？（ ）

53苏格拉底在运用产婆术的过程中，使人“自知其无知”的步骤是助产。（ ）

四、简答题71课外作业是课堂教学以延续和补充，是教学过程的有机组成部分，请简述批改作业的要求。

12小苏在低年级阶段学习了平行四边形的特征，在高年级阶段学习中学习了如何证明一个四边形是平行四边形，这种课程内容的组织形式是（）

62桑代克提出了学习的准备律、练习律和效果律。（ ）

65班杜拉证明，社会学习是通过观察和模仿而完成的。（ ）

21在安排课程表的过程中,要从全局着眼,使每门课程都处在能发挥最佳效果的恰当位置,这体现了课程表安排的( )原则。

19在教学过程中,我们要......掌握知识和发展能力相统一的规律,下列有关掌握知识和发展能力的说法错误的是( )

63知识直观主要包括实物直观、模象直观和言语直观三种方式。（ ）