36.将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育家是( )。

72.一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度与一次测量所得结果的准确性程度，都叫做测验的（ ）。

3.讲授法包括哪些方式（ ）。

10.影响学习迁移的主体因素包括（ ）。

92顿悟说重要代表人物是（ ）。

98.（ ）是态度改变的先决条件。

33.学生知道“白菜”“萝卜”等概念后，再学习“蔬菜”的概念。这种学习是（ ）。  

78.亚当斯和柏德尔斯为了说明教室中的座位安排会对教学和学习产生影响，提出的概念是（ ）。

一、单项选择题（每小题0.5分，共50分。）1.就世界范围来看，时间上最早、内容上最丰富的一部教育专著是（ ）。

83.在处理课堂教学事件时，能够以直觉方式立即反应，轻松、流畅地完成教学任务；能够灵活应对教学情境中的不同事件，这样的教师已达到（ ）。

65下列哪项属于真正的创造？（ ）

11直观是理解科学知识的起点，是学生由不知到知的开端，是知识获得的首要环节。