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A
集体活动
B
小组活动
C
个别活动
D
自由活动
正确答案 :D
解析
学前教育活动的基本组织形式包括集体活动、小组活动(区角活动)、个别活动。本题为选非题,故本题选D。
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29.“跳一跳,摘个桃”是指教师在教学中要寻找学生的( )。
59.2016年的《幼儿园工作规程》中规定幼儿园在完成保育和教育任务的同时,要为家长参加工作、学习提供便利条件。
57.在教学方法上,布鲁纳主张发现教学法。
25.给幼儿进行大量的识字、阅读、书写、计算等教育,这一现象是( )。
41.下列哪个内容适合开展交流讨论类活动?( )
31.下列哪个行为的完成需要依靠儿童粗大动作的发展?( )
43.学前儿童社会领域教育内容包括自我意识、人际交往、社会规范和( )。
26.“提笔忘字”属于心理现象中的( )。
二、多项选择题(本题共5小题,每题2分,共10分。每小题的备选答案中,有两个或两个以上符合题意的正确答案。请将选定的答案,填涂在答题卡的指定位置,多选、少选、错选、不选均不得分。)51.根据广义的学前教育的内涵,下列哪几种情况属于教育?( )
60.我国第一次提出实施学前社会教育思想的人是著名的学前教育家陈鹤琴先生。
20.区域活动与游戏活动之间是( )关系。
65.从儿童心理结构的维度来看,可以把学前教育课程的目标分为德育目标、智育目标、体育目标、美育目标。