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A
分科课程
B
校本课程
C
综合课程
D
活动课程
正确答案 :C
解析
新课程要求小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中以分科课程为主。
相关试题
如何遵循遗忘规律,有效地组织复习?
“潜移默化”体现的是教育的_____________功能。
斯金纳把人和动物的行为分为两类:应答性行为和__________________。
“教学有法,教无定法”说明教师的教育活动具有( )特点。
会说自己的名字是幼儿自我意识形成的主要标志。
知觉的基本特性有选择性、____________、____________和恒常性。
校本课程是学校领导、教师参与研究开发的课程,一般以选修课的形式出现。
新课程倡导的师生互动,就是要求老师讲课时多提问、学生能积极地举手回答。
埃里克森认为2-3岁的儿童应发展的任务是培养_______。
义务教育阶段的教学计划具有强制性、普遍性、基础性的特点。
全班或小组成员在教师指导下,围绕某一种新问题发表自己的看法和见解,从而进行相互学习的方法是( )。
实现人的全面发展的唯一途径是教育与____________相结合。