奥尔波特将性格特征分为共同特质和特殊特质。特质是决定个体行为的基本特征，是人格的有效组成元素，也是测评人格常用的基本单位。

按照记忆的内容，记忆可以分为陈述性记忆和程序性记忆。

教育政策的基本特征是（　　）。

教师的教学能力是教师素养的基础。

理解和执行课程标准应注意哪些？

（ ）提出五步教学法。

社会对教育法的实施情况的监督主要表现在（　　）。

皮亚杰是瑞士著名的发展心理学家和发展认识论的创始人。他认为，认知的本质是适应，是个体在于环境不断地相互作用中实现的。他用同化、顺应和平衡三个概念来解释这一过程。

生理自我是自我意识最原始的形态，儿童1周岁末开始把自己和对象，自己和自己的动作区别开来，在7岁基本成熟。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》规定，到2020年，完全实现教育现代化，基本形成学习型社会。

情绪和情感是由独特（　　）三种成分组成的。

知觉的种类，包括（　　）。