事考帮-【不定项】2.以上案例给我们的启示有（）。的答案及解析

客服

购物车

APP下载

扫码下载事考帮APP

回顶部

重庆

首页课程图书题库模考资讯

搜题

APP下载

四、案例分析题（共8小题，每小题2分，共16分。每小题至少有一个选项是正确的，错选、多选、少选均不得分。）根据下面资料，作答1、2题【资料】李老师在讲授《美丽的小兴安岭》一课时，设计了一堂小组讨论课。设计思路为：一、自读课文；二、根据同学们最喜欢的季节，自由分成四个小组；三、以“你最喜欢的季节”为主题，展开小组讨论，总结喜欢的原因。但课堂实施时却出现了诸多意想不到的“小状况”。有的学生提出：“老师，我喜欢两个季节”“老师，我四季都喜欢”……面对学生的提问，李老师要求学生只能选择一个季节。之后，她要求学生与志同道合的伙伴组成小组。“惨剧”发生了，班长选择了冬季，全班三分之二的同学，围到了班长的身边。面对“一边倒”的分组局面，李老师自己果断地将全班分成了四个小组，并分别命名为“春天组”“夏天组”“秋天组”“冬天组”。学生在不情愿的情况下，开展小组讨论…… 一堂原本自认为设计完美的讨论课，在死气沉沉中草草结束。课后反思中，李老师写道：“教学未能按照预期加以推行的原因在于，一是班长的威信过高，学生盲目跟从；二是生活在南方的学生，对北方的雪都充满了好奇和向往，所以大多选择了冬天。”

多选题【不定项】2.以上案例给我们的启示有（）。

课堂教学应该严格按照教学设计来推进

教学设计应充分考虑学生的特点与学情

教学设计应做好应对突发事件的预案

教师的课后反思，应聚焦课堂与学生

教师应具备较高的教学机智，及时调整教学策略

正确答案：B C E

解析

课堂教学应该严格按照教学设计来推进是错误的，案例中老师正是严格按照教学计划来进行的，但是没有考虑到课堂中的实际情况，因此，A项错误；教学设计要针对学生灵活处理，应充分考虑学生的实际情况，因此，B项正确；教学设计的预设与生成要求“留有余地”，并做好预案，因此，C项正确；教师的课后反思，不仅应聚焦课堂与学生，还应对自己的教学进行及时反思，因此，D项错误；教师要妥善管理课堂，顺利实施教学就要具备应对课堂突发情况的教育机智，因此，E项正确。故本题答案为BCE。