15.下列哪项不属于中小学课程方案的主要内容?（ ）

40.A和B要从全校所有月考试卷中找出自己的语文试卷。A二话不说就一份一份开始翻找:B却先找到自己所在年级的那一摞，再从各科目中找到语文，进而再翻找到自己的语文试卷，A、B两人的方法分别属于（ ）。

9.杜威曾说：“人生来不仅不了解，而且十分不关心社会群体的目的和习惯，必须使他们认识它们，主动地感兴趣，只有（ ）能弥补这个缺陷。”

84.只要刺激能够改变反应概率，就称此刺激为强化物。（ ）

41.（ ），动机的强度和解决问题的效率成正比。

31.小田喝了4杯糖水，反馈如下:第一杯一点味道都没有；第二杯刚刚能尝到甜味；第三杯不淡不甜，是他最喜欢的味道；第四杯甜得牙齿都要掉了。若要计算甜觉的绝对感觉阈限，应以第（ ）杯甜水的浓度为准。

43.对于低成就动机的学生，教师应该( )。

42.当一个人落水时，对他而言最重要的需要是（ ）。

16.教师在设计课程时，下列做法合理的是（ ）。

11.下列思想中，体现了教育公平的是（ ）。

47.在加涅提出的八类学习中，最低级的是( )。

49.在建立条件作用的过程中，当反应频繁发生，最新近的反应比较早的反应更容易得到强化，这叫（ ）。