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A
传授知识与发展能力相统一
B
教师主导性与学生主体性相统一
C
教书与育人相统一
D
适应性与发展性相统一
正确答案 :D
相关试题
67.为了有效的观察知觉对象,必须运用感知规律。下列不属于这种感知规律的是( )。
下列词语中能够反映出情绪种类中“心境”的选项为( )。
87.根据《预防未成年人犯罪法》,未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满( )的未成年人脱离监护单独居住。
8.生产劳动的经验被排斥在学校大门之外的现象发生在( )。
10.一位同学智力年龄为12,实际年龄为10,这位同学属于( )。
1.教育活动中教育者作用于学习者的全部信息是指( )。
10.教育系统作为社会领域的一个子系统,社会变革必将引起教育的改革和发展。基于社会发展对教育提出的需求和挑战,以下说法不正确的是( )。
19.一开始脑子一片空白,但提示一定信息后,就能够想起相关知识。可用于解释这种知识遗忘的理论是( )。
30.使一个人饥肠辘辘,他也会因为旁边有人而顾忌自己的吃相。这表明( )。
对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由( )予以保障。
22.不受教学计划和学校围墙的限制,凡是符合教育要求、有利于学生身心发展的活动都可以创造条件组织开展。这反映的课外活动的特点是( )。
41.不管用什么乐器演奏中华人民共和国国歌,我们都能立刻把它辨别出来,这是由于知觉的( )。