19.非逻辑思维是创造性思维的重要成分，在各种创造活动中都起着重要作用。教师应鼓励 学生大胆猜测，进行丰富想象，不必拘泥于常规答案。（ ）

4.以上案例给我们的启示有( )。

教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法是（ ）。

一、判断题（共24小题，每小题1分，共24分。下列选项中，你认为正确的请选“√”，错误的选“×”；全部选“√”或全部选“×”，均记0分。）1.1902年，清政府颁布《钦定学堂章程》后，班级授课制在全国广泛推广（ ）

7.下列迁移理论与其代表人物匹配正确的是（ ）

2.李老师是刚入职的老师，工作很努力，但也存在很多困感。李老师曾对同事说:“为了上好课，我学习了很多关于新课改的知识，意识到教学中要关注学生，要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂气氛，我的课以学生发言、表演为主，把课堂完全交给学生，上得很热闹。上周公开课学生个个都很开心，可听课的老师们都说我的课教学目标不清晰、缺乏深度、只注重形式。难道一堂课热热闹闹的不好吗?”下列说法正确的是( )。

恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（ ）。

学校作为实施教育教学活动、培养人的机构，具有鲜明的公益性，所以学校（ ）

23.活动方式具有高度的适应性，在执行方面能达到高度的完善和自动化的阶 段是（ ）

二、单项选择题。（共45小题，每小题1分，共45分。每小题仅有一个选项是正确的，请选择你认为正确的答案。）1.人的身心发展遵循由“中心向周围发展”规则，说明人的身心发展具有（ ）特征。

35.教师讲课时，一位小学生一会儿听教师讲，一会儿翻书看，一会儿在本子上写什么，这位小学生这时的注意状态是（ ）

22.4岁的童童用自己的压岁钱在玩具店买了一个180元的机器人玩具,童童与玩具店之间的购买关系是合法的，所以童童的购买行为属于有效民事法律行为。（ ）