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A
了解和研究学生
B
组织和培养班集体
C
做好个别学生的教育工作
D
同家庭、社会密切配合
正确答案 :B
相关试题
把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )。
88.材料中,崔老师去前班主任处了解每一位学生的情况,这种了解学生的方法属于( )。
79. 孔子曰:“视其所以,观其所由,察其所安。”将其中的道理运用到德育工作中,要求我们坚持德育的( )。
98.赫尔巴特提出的“四段教学法”理论。将教学过程概括为明了(清楚)、联想(联合)、系统、方法四阶段。下列属于系统阶段的是( )。
艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是( )。
81.拥有 20 余年经验的教学骨干张老师在检查学生家庭作业时,总结出一套规范化、自动化的程序,每次都在很短的时间内完成检查任务。而新入职的朱老师在检查作业的程序上则按部就班,会花费比较长的时间。这体现了两人在( )的差异。
95.材料中学生建立的阅读动机,说法正确的是( )。
33.学校管理的目标和评价尺度是( )。
48.历史上流传的“狼孩 ”的故事说明,遗传因素在人的身心发展中( )。
49.马克思主义观点认为,造成人的片面发展的根本原因是( )。
一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是( )
在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于( )。