56.人们对自己能否成功地从事某一行为的主观判断称为( )。

4.陶行知的名言：“人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。”给我们的启示是( )。

75.由于“拐卖儿童”事件频发，很多人认为现有的法律规定不够严厉，应该修改法律对犯罪分子严惩，提出质疑的这部分人的品德发展处于( )。

38.下列关于认知风格表述正确的是( )。

10.“改变课程内容过难、过偏、不实用和过分注重书本知识的现状"这一目标关注的是课程( ) 。

70.名经常违纪的学生被分配到了一个风气良好的班级后，在周围同学遵纪守规的行为影响下，他的不良行为也很少表现出来。这体现了榜样示范学习的( )。

很难说哪种思想，乐观的或悲观的，是对人工智能导致的“创造性破坏”的正确评价。希望是乐观的观点，概括了未来发展的创造性特征。正如历史所展示的，革命性的技术运动在最后实现时，能发展出更好的社会，即使其曾经是非常具有破坏性的，伴随着公司的起起伏伏，熟练技术代替大量的非娴熟技术。因此，对于积极的观点，一个重要的前提是这个社会准备好通过教育、学习和研究来掌控未来，愿意接纳变化，有应对未来不确定性，包括“创造性破坏”的弹性。根据文段内容，以下与作者观点最为接近的一项是：（ ）

77.数学课上老师在黑板上对同一函数公式展示了多种题目与解题过程，这属于( )。

59.下列粮食作物中，产量比上年增加额最大的是（ ）。

第二部分 专业基础知识 一、单项选择题。本类题共100 小题，每小题 0.5 分，共 40 分。以下每一-道题有 A、B、 C、D 四个备选答案，每题有且只有-一个正确答案，请从中选择最佳答案，多选、错选、不 选均不得分，请将答案填涂在答题纸上指定位置，填写在本卷上无效。 1.教育史上最早出现的教学组织形式( )。

7.教师不仅要在课内、校内发挥影响力，还要进行家访，协调学校、家庭、社会的 教育影响。这体现了教师劳动特点的（    ）。

73.( )的非正式学员群体，对学校正式群体组织的发展有促进作用，对于这种非正式群体应加以保护和利用，对其核心人物可以适当授权，让他组织他的团体开展一些有意义的公开活动，也可以让他们成为班委会或学校正式组织的成员。