下列行政行为中，行政行为相对人可以提起行政复议的有（  ）。

“捧着一颗心来，不带半根草去”体现了教师的（ ）。

学生小李在学习过程中，喜欢采用在重点知识下画线的方法帮助学习，小李的这种学习策略 属于（ ）。

中国从南至北呈现出赤道带、热带、亚热带、暖温带、温带、寒温带六个温度带；降水量从东南向西北逐渐减少，各地年平均降水量差异很大。（　）

12.下列关于公文的文面格式叙述，错误的是（ ）。

94.  经济学上所推崇的“橄榄形”收入分配结构，是指低收入和高收入相对较少、中等收入占绝大多数的分配结构，我国政府采取“提低、扩中、调高、打非、保困”的方针，使收入分配朝着“橄榄形”方向发展。这主要是为了促进（ ）。

106.经批准公开发布的公文，同发文机关正式印发的发文具有同等效力。（ ）

学生的现有水平与学生可能的发展水平之间的差异即（ ）。

高老师是五年级二班的班主任，新学期伊始，高老师给班里的学生制定了班级规章制度，凡是表现好的学生，根据行为的性质，可获得一定数量的小红花，并可用小红花换取自己喜爱的活动或物品。这种方法是（ ）。

对县级以上地方各级人民政府工作部门的具体行政行为不服的，申请人（ ）。

50.事业单位工作人员工资包括（ ）。

教育心理学研究的核心内容是（ ）。