新入职的王老师想去优秀教师李老师班上听课，学习经验。李老师笑容可掬地说：“你是名牌大学毕业的高才生，我的课上得不好，就不要去听了。”这表明李老师（ ）。

希望广大教师“爱岗敬业”关爱学生,刻苦钻研,严谨笃学,勇于创新,奋发进取,淡泊名利、志存高远”是( ) 提出来的。

以下关于教师爱岗敬业的表述中，正确的（ ）。

教师职业作风，就是教师在对学生、学生家长、同事以及对社会、学校、职业履行义务的过程中所形成的特殊道德责任感和道德自我评价能力。（ ）

孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上，让他们在冷风中把作业写完。说要让学生明白学习的艰辛。这说明，孙老师没有做到（ ）。

教师教育学生的感情基础是（ ）。

2008年修订的《中小学教师职业道德规范》中提出的教师职业道德规范包括（ ）。

中小学教师职业教育道德内容主要包括：政治理论、（ ）、教师心理健康教育等。

教师职业道德的价值有（ ）。

教师公正的核心是针对学生的公正。

教师职业道德的构成包括教师（ ）。

教师职业道德是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。（ ）