子日:“不愤不启,不悱不发。”这体现了教师的讲授教学应当重视（）

在某初中教师带领学生参观当地水库时，有学生提出了关于水污染的相关问题。该教师便根据所提问题类型将学生划分成不同的小组，引导学生对各组问题开展调查，并通过调查和学习,形成调查报告。该教师的行为体现的教师角色主要是（）。

某老师是两个班级的数学任课老师，A班学生的底子较差，老师就注重基础知识的讲解，B班学生的数学成绩较好，老师则更重视学生能力的提高。这体现的教学原则是()

构建良好的师生关系要求教师必须树立正确的学生观。正确的学生观包括（）

学生在学习一篇议论文之后,能找出文章的总论点和分论点,并用箭头标出论点之间的关系。这在加涅提出的认知策略中，属于()

某高中生的特点是创造性思维和创造性想象比较突出，善于运用已有的知识经验，独立地提出问题和创造性地解决问题。这在创造力类型上属于( )   

下列表现不属于情绪与行为障碍的有（）

一位语文教师在执教李白的《赠汪伦》这首诗时,以这样的方式开讲:“李白是我国唐代的大诗人，可是他上过一次大当，受过一次骗。”这让学生疑团顿生,充满好奇。这位教师导入新课的方法是()

为了实现课堂评价促进学习效率的功能或价值，教学必须清醒地认识到课堂评价具有其独立性。关于课堂评价，下列表述恰当的是()

某校为了维护学校声誉,实现“零犯罪率”，打造“安全校园”，将涉嫌犯罪甚至只有违纪行为的学生扫地出门。该学校的做法（）

社会实践活动评价的内容应（）

(  )是承载和传播教学信息的载体和工具，包括现代化教学手段、传统教学工具、教学资料和教学传媒等，教师在备课时也要对其进行设计。