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正确答案 :错
解析
定势对迁移的影响表现为两种:促进和阻碍。定势既可以成为积极的正迁移的心理背景也可以成为负迁移的心理背景,或者成为阻碍迁移产生的潜在的心理背景。
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教育目的是全部教育活动的核心、主题和灵魂。( )
心理断乳期是指( )。
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留守儿童因为缺乏关爱而学习能力不足,所以应该鼓励学生追求尊重和自我实现价适度满足学生归属和爱的需要,即应该全面加强对留守儿童的关爱,这是( )学派的观点。
泰勒在20世纪初所创立的课程开发模式被称为过程模式。( )
“揠苗助长”违背了( )教学原则。
四、综合分析题(请按要求回答问题,本大题有2小题,每小题10分,共20分)简述四种典型气质类型的优缺点,并分析如何根据不同学生的气质特征做好教育教学工作。(10分)
老师是本科学校毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作的,依据《中华人民共和国教师法》,应当依法对王老师( )。
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考前心理辅导要注意提升全体学生的动机水平。( )