舒舒在铅球比赛中获得第一名，他把成功归因为下列原因，其中（ ）属于不可控的维度。

数学课上，老师一环扣一环地对学生进行提问，来启发学生思维，帮助其解决应用题。体现了教学过程中学生认识的（ ）。

27.瑞瑞在学习了混合运算的算法之后，发现自己回头做单纯的加、减、乘、除计算题反而出错率更高。这体现了学习迁移中的（ ）。

4.教师在上课时经常有意提高讲课的音量，是为了引起学生的随意注意。（ ）

教学原则有很多，其中循序渐进中的“序”指的是（ ）。

从课程评价的角度来看，泰勒的目标评价模式更注重总结性评价。

5.我国第八次基础教育课程改革中，其核心目标是（ ）。

皮皮常常挂在嘴边的话是“我哥哥说了男子汉不能哭鼻子”“我妈妈说天冷要穿秋裤”。这说明皮皮处于他律道德阶段。

班主任在观察了媛媛一段时间后发现，媛媛比较喜欢听从小伙伴的意见，而且在回答问题的时候虽然慢，但是非常有逻辑性。从认知风格来说，媛媛的认知风格是（ ）。

经过专业训练的红酒鉴赏师具有敏锐的鉴别酒的能力,这种现象说明后期教育决定了人的发展。

五四青年节来临之际，《新闻联播》“新时代新青年”专题中介绍了中国航天科技集团五院北斗三号卫星设计师康成斌的事迹，他带领一支青年团队，历时五年攻关，取得了北斗卫星全球组网的关键技术突破。康成斌在取得关键突破时产生的情感体验主要是（ ）。

3.东东今年刚上幼儿园中班，妈妈便开始教东东学习小学一、二年级的知识。例如100以内的珠心算，汉语拼音的拼、读、写。东东妈妈的做法（ ）。