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A
遗传
B
环境
C
学校教育
D
个体的主观能动性
正确答案 :A
相关试题
下面叙述中,错误的一项( )。
16.一个概念的内涵越多,它的外延就越少,而概念的内涵越少,它的外延就越大。( )
【不定项】8.上述案例,给我们的启示有( )。
3.以下理论提出者依次对应正确的是( )。①强调道德教育是教育的首要任务,纪律和管理是教育的主要手段②重视智育在全面发展中的地位和作用③提出人是唯一需要教育的动物④主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育
7.我国与日本都将小学入学年龄定为6周岁,这说明学制的确立受( )的影响。
【不定项】7.针对上述材料,说法正确的是( )。
15.低级动机的核心是利己主义和自我中心。( )
25.学生学习直角三角形有一个角是90度,这种学习属于( )。
4.良好师生关系的建立不仅仅在课堂教学中形成。( )
39.父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益,经教育不改的,人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请,撤销其监护人的资格,依法另行指定监护人。被撤销监护资格的父母应当( )。
7.学校文化是指学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式。学校文化是校园文化的缩影。( )
2.教师对学生教育和引导,目的是为了促进学生的自由发展。( )