根据加涅的八类学习水平分类法，年级新生在适应将铃声作为上课的标志的过程属于( )

学困生就是指智力水平不正常且有感官障碍的学生。

杨贤江是我国第一个比较系统地介绍和传播马克思主义教育思想的教育家。

道德情感是根据社会道德规范评价自己和他人行为时产生的一种情绪体验，主要包括（）

强化有正强化和负强化之分，但无论是正强化还是负强化，都能增加行为反应的概率。

建构主义认为,学习者的知识是在一定的情境下,借助他人的帮助,如人与人之间的协作、交流、利用必要的信息等,通过意义的建构而获得的。下列哪几项是建构主义强调的教学环节?( )

老师在讲“文化遗产”这个概念时,列举了青铜器、瓷器等物质文化遗产,也列举了苏绣、黄梅戏等非物质文化遗产。这种教学方法称为( )。

家长把子女送到学校，就等于把子女的监护权交给学校，因此，学校在上课期间应对学生承担监护责任。

学生通过亲身探索、体验等方式获得的知识理解更加深刻，记忆更加牢固。所以要学生获得更好的发展，教学应以直接经验为主。

二、单项选择（每小题1分，共40分）小焦新买了一台遥控车,为了知道如何操作这台遥控车,小焦认真学习了操作说明书的内容。操作说明书上的内容属于( )。

最先提出启发式教学思想,提倡“学思结合”的中国古代教育家是( )。

与家庭教育、社会教育等其他教育形式相比，学校教育最主要的区别在于（ ）。