夸美纽斯反对经验主义教学的强迫性和不考虑学生的接受能力，认为“一切学科都应加以排列，使其符合学生的年龄，凡是超出他们的理解的东西，就不要给他们去学习”。这体现了夸美纽斯教学原则中的（ ）。

下列关于教育功能说法正确的是（ ）。

在德育的多种社会性功能中，首要的是（ ）。

在近代教育史上，夸美纽斯首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上。（   ）

教师先在教学中教会学生学习“going”的“ing”，后在教学生学习“playing”“coming”就能达到事半功倍的效果，可以解释这种学习现象的是（  ）。

《学会生存》一书中提到“教育的基本功能之一就是重复，即重复地把上一代从祖先那里继承下来的知识传给下一代。”这体现了教育的（ ）。

【2023.4】因为之前学习过素描，婷婷觉得学习油画也很容易，这一现象属于（ ）。

学习是指由经验引起的个体相对持久的变化（   ）。

夸美纽斯认为儿童求学的欲望和兴趣是由国家的权威激发起来的。（   ）

在教育目的的问题上，赫尔巴特的主张体现了教育目的的（ ）。

【2016年下】由于未成年学生属于限制民事行为能力人或无民事 行为能力人，所以未成年学生在学校上学时由于自身主观过错导致学校财产损失时，不用赔偿。 (     )

五段教学策略的主要步骤是（   ）。