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A
增加课堂讲授时间，减少学生自学时间
B
强调学生的竞争关系，激发学习动力
C
对学生的学习过程进行严格监控和干预
D
引导学生制定学习计划，培养自我管理能力
正确答案 ：D
解析
87.【金标尺答案】D
【金标尺解析】本题考查学习能力的培养。
为了提高学生的自主学习能力，教师需要采取一系列措施来引导学生、培养其独立思考和自我管理的能力。可引导学生制定学习计划，培养自我管理能力。这一措施能够直接帮助学生培养自主学习的习惯和能力，提高其学习效果和学习兴趣。制定学习计划有助于学生合理安排学习时间和任务，培养自我管理能力，从而更有效地进行自主学习。故D项符合题意。
A项：减少自学时间，实际上与提高学生自主学习能力相悖。自主学习强调学生自我探索、独立思考和解决问题的能力，而过多的课堂讲授和较少的自学时间不利于培养学生的自主学习能力。不符合题意，故排除。
B项：竞争在一定程度上可以激发学生的学习动力，但它并不直接针对提高自主学习能力。过度强调竞争可能导致学生过于关注成绩和排名，而忽视了对知识本身的探索和理解。不符合题意，故排除。
C项：教师的指导和监控在一定程度上有助于学生的学习，但过度的监控和干预可能会限制学生的自主性和创造性，不利于培养自主学习能力。不符合题意，故排除。
故本题答案为D。
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