从所给的四个选项中选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律（  ）。

矛盾：摩擦

92.挫折教育是指教师让学生在受教育的过程中遭受挫折，从而激发其潜能，以达到使学生切实掌握知识，提升耐挫力的目的。下列属于挫折教育的是（ ）。

43.“_______________”，我们不妨拉开一个比较长时段的历史来观察。传播史告诉我们，新媒体之新是相对于旧而言的，每个时代都有自己“新”的媒体，以及由此而来的新的文化政治。文字的书写对于结绳记事是新的，雕版印刷对于竹简刻写是新的，金属活字印刷技术较于手抄和雕版印刷是新的。所以，“新”这个东西并不值得我们手忙脚乱。填入画横线部分最恰当的一句是（ ）。

孙某对G省S市人民政府的具体行政行为不服，则其可以向（  ）提出行政复议申请。

谁的心理脆弱，精神崩溃，最终“熬”不住了谁就必输无疑，前面的拼搏_____。在“熬”的过程中，力量和胜负渐渐发生微妙变化，在最后的关键时刻决定了输赢。  填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。

6.既怕考试不及格又怕吃苦。这种动机冲突属于（ ）。

尽管时代在变，但决定人类向前发展的基本要素没有变，人类对美好未来的追求没有变。无论岁月如何改变，具有生命力的精神始终长存。这也是长征精神具有恒久生命力的哲学支撑。作为一种信仰、一种精神动力，长征精神具有“穿越”时代的能量，不会因时代的发展而过时，反而因注入时代特色而具有更大的价值。我们只有从长征精神中获得力量、找准方向，才能充满斗志，推动整个社会的发展，推动国家的繁荣富强。下列表述中最能概括这段话主旨的是（  ）。

在所给的四个选项中，可以由左边的平面展开图形折叠成的是（  ）。

歌功：颂德

抢劫：手铐

祖宗的诗文，在旁人观之，不过行云流水，我们后辈视之,_____皆金玉珠玑。填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。