13. 高三学生小陆突然用...........。经调查，小陆近期学习压力很大。...........致内心积压许久的情绪爆发。这属于(    ）防御机制。

39.小军在课堂检测学会根据难易度调整做........题就迅速作答，遇到难的题.........阅读，这说明小军善于利用精细加工策略（ )

15. 关于影响自...........列说法正确的是(       )

5.某班学生为了获得流动红旗，便在早读课上认真读书，不高开座位倚笑打闹。这种纪律属于（   ）

14. 上课时，坐在窗边的林烨把...........，合上又拉开，老师忍无可忍，批评了他，他反...........，根据马斯洛的需求层次理论，林烨的行为是为了获得（    ）

2.关于常用的课堂强化类型,下列说法不正确的是（   ).

33.论语’子罕中，颜回对孔子评价道：“夫子循循然...........”孔子的这一品质，体现了德育原....因材施教原则（ ）

47.【案例】李老师新接手一个班级的班主任工作.............并希望通过持续地观察了解不同学生的个性特点。以下是李老师在工作日记上的记录:刘同学:在学习和与人交往时热............不高兴的时候则拒绝一切...............:行动坚决而迅速，喜欢直来直去，对自己信服的老师由衷敬佩。王同学:很少表现自己，喜欢安静.....堂上守规矩，肯动脑筋。喜欢默默思考，但很少发言............深刻，多愁善感，体验深刻而持久;与人交往被乏主动性。邓同学：上课注意力集中，从不.........别人打扰，喜欢在有把握...............有恒心:讲礼貌，情感不外露............从不拖拉，但做变能力欠缺。问题:(1)案例中的三位同学分别倾向于何种气质类型?(3分)(2)李老师想针对这三位同学的气质类型差异，分别制定不同的教育措施。请你为李老师提乐髓议。(9分)

22. 已知二次函数 在 上的最小值为-3，最大值为13，则m的取值范围是（   ）