可以将皮亚杰认知结构学习理论中的“顺应”理解为逆向迁移。 （   ）

1.习近平总书记提出的“四个服务”是指教育要为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化服务。（    ）

23.8岁以下的小学生作为无民事行为能力人，只是权利的享有者，无需承担义务。（   ）

3.教师职业道德对教师来说具有“准法律”的地位。（    ）

16.王老师在讲“列方程解行程问题”时，要求学生们说出每一个解题步骤的原因,这有助于提高学生的问题解决能力。（   ）

22.活动与交往不仅是学生思想品德形成发展的源泉，也是检验学生思想品德的标准。（    ）

5.“亲其师，信其道”所体现的教师权威来自于（    ）。

9.某工程承包商与一所小学签订翻修操场的协议。操场翻修后，在操场边形成了一个4米高的土堆未及时铲走，学校也未做安全提示。某周二中午，三年级2班的王某在土堆玩要时不慎摔下，造成左臂骨折。此事故中应承担责任的有(    )。

4.这节课对我们的启示有（    ）。

按照布鲁姆的教育目标分类，能代表创造性思维的认知学习目标是（    ）。

15.要让学生在较短时间内获得系统的科学文化知识，效率最高的教学方法是（    ）。

14.“人的全面发展”的准确内涵是（    ）。