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单选题 在编写数学教材时,编者应真正抓住中小学数学教育的基本要求,不_____、故弄玄虚,力求用朴实无华且单刀直入的方式展开教学内容,既要图文并茂、引人入胜,又不_____、重复拖沓,给学生明确而_____的印象,帮助他们理解与掌握基本的内容,充分体现数学学科的育人价值。
依次填入画横线部分最恰当的一项是(  )。

A

移花接木 叠床架屋 直观

B

画蛇添足 夸大其词 强烈

C

添枝加叶 拖泥带水 清晰

D

穿凿附会 长篇大论 简单

正确答案 :C

解析

第一空,根据“力求用朴实无华且单刀直入的方式展开教学内容”可知,待填词与“故弄玄虚”与后文“朴实无华且单刀直入”构成一一对应,“故弄玄虚”对应“单刀直入”,故待填词应对应“朴实无华”,强调不朴实无华,即使内容复杂化。对应选项,B项“画蛇添足”指做事多此一举,反而有害无益,C项“添枝加叶”指在原有内容上添加多余的东西,符合文意,保留。A项“移花接木”指巧使手段,暗中更换,D项“穿凿附会”指把毫无关系的东西生硬地联系在一起勉强进行解释,均未体现不朴实无华之意,排除。第二空,待填词与“重复拖沓”通过顿号构成并列关系,强调拖沓。对应选项,C项“拖泥带水”指做事不干脆、拖沓,符合文意,保留。B项“夸大其词”指说话夸张,无法与“重复拖沓”构成并列关系,排除。第三空代入验证,“清晰”能与“明确”构成并列,当选。故本题答案为C项。
【文段出处】《好的数学教材往往“单刀直入”》

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