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A
过渡性
B
闭锁性
C
社会性
D
可塑性
正确答案 :B
解析
本题考查学生心理发展特点——中学生心理发展一般特点。
闭锁性是指人的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点,它是相对于人的外部行为表现与内部心理活动之间的一致性而言的。题干中果果不愿意和父母交流,凸显了学生含蓄、内隐的特点,故B项符合题意。
A项:过渡性即从幼稚期向成熟期的过渡,主要表现有两方面:其一,中学生的身心发展既具有儿童期的特点,又具有成熟期的特点;其二,青少年期是人由童年向成年的转变时期,各种心理特征逐渐接近成人,不符合题意,故排除。
C项:社会性是指在青少年期,由于社会地位的变化,其活动社会性的增强,青少年对社会生活越来越关注。同时,他们与社会环境的接触越来越多,社会环境对青少年社会化的影响也越来越明显。不符合题意,故排除。
D项:可塑性是小学生的心理特征之一,强调 学生正处于身心发展的关键时期,他们具有无限的潜能。不符合题意,故排除。
故本题答案为B。
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