数学课上，为了更好地形成智力技能，教师常在黑板上清楚而细致地演算例题。这是给学生提供（ ）

西汉初期实行的“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的（ ）。

学校教育对个体发展的功能主要有( )。

对于学校中不从事教育教学工作，未履行教育教学职责的其他人员，如（ ）等，不能被认为是教师。

否定教育的等级化、特权化、专制化的教育特征是( )

学校教育对个体发展的功能包括（ ）。

下列课程属于综合课程的有( )。

教学方法就是教师为完成教学任务而采取的课堂授课方法。（ ）

“不愤不启，不悱不发”最早出自（ ）

下列选项中，不违背教师职业道德规范的是（ ）

有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等），如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（ ）。

联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和（ ）