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A
未成年人的家庭保护
B
对未成年人不良行为的预防
C
未成年人的司法保护
D
对未成年人严重不良行为的矫治
正确答案 :A C
相关试题
5.加涅提出了学习的信息加工论,将学习活动分成八个阶段,下列对其描述正确的是( )。
同学叫小明出去玩,可他正在做作业,最终他克制了自己,谢绝了同学的邀请,这主要体现的心理过程是( )。
马克思、恩格斯关于人的全面发展的学说是我国制定教育目的的重要理论依据。
教育法的遵守是指教育法律关系的主体严格按照教育法律的规定行为,正确享有权利,切实履行义务。
桑代克的《教育心理学》是世界上第一部以“教育心理学”命名的著作。
某班一周五天,每天上午第二节课都是英语课。每堂英语课开始时,老师都会给全班听写上节课学习的单词,久而久之学生们都养成了课后复习的习惯。此案例中英语老师的强化方法属于( )
“规则-例子-规则”法适合高年级或者有一定基础概念的学生。
先行组织者策略属于( )的组成部分。
复习是巩固的主要方法和唯一方式。( )
“知之深,则取之左右逢源”强调的是教师应具有( )。
马克思、恩格斯关于人的全面发展的学说是我国制定教育目的的重要理论依据。
24.根据推孟对智力百分比的统计,IQ在90—109范围内的人被称为( )。