13.“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的课程观念是（   ）。

39.学生对学校按照学生管理规定给予的处分不服提出申诉，其被申诉人是( )。

6.“动物的发展生来就基本完成了、定型了，如兔子生下来已是兔子，而且一辈子都是兔子”。“事实上自然只是使人走完了一半，另外的一半尚待人自身去完成”。这两句话蕴含的观点不包括（   ）。

18.小东阅读课文时读出了“言外之意”，说明小东在阅读中运用了复述策略。（    ）

29.我国第一本《教育心理学》教科书的编写者是（   ）。

2.大禹治水的故事启示我们在实施德育时，用“堵”和“压”的办法不能解决问题，重在疏导，为此应该做到(  )。

45.我国教师职业道德的基本原则是（   ）。

1.习近平总书记在全国教育大会的讲话中指出，要“深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服（   ）的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题”。

3.下列关于杜威的教育思想的表述，正确的是（   ）。

7.下列关于学习理论的说法正确的是（   ）。

2.关于教育的基本要素，以下说法正确的有（  ）。

4.该案例给我们的启示有（   ）。