事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
解析
单练
本题考查武术运动——套路运动。
套路运动是指以技击动作为内容,以攻守进退、动静疾徐、刚柔虚实等矛盾运动的变化规律编成的整套练习形式。套路运动的武术组合可以分为单练组合、对练组合、实用攻防组合。单练是指个体独自进行套路练习的方式。根据练习时是否手持器械,单练又分为拳术和器械运动两类。对练是指在单练基础上,由两人或两人以上,在预定条件下进行的假设性攻防练习的套路形式。实用攻防技术组合演练是指多人徒手、器械或徒手与器械同时进行演练的套路形式。练习时可变换队形,可用音乐伴奏,要求队形整齐,动作协调一致。
相关试题
42.缺
32.人体骨骼肌具有______性、弹性和粘滞性。
36.铅球投掷圈内沿直径为 2.135±0.005 米,有效落地区角度为______度。(保留小数点后两位)
50.缺
8.它是典型长骨,分为一体两端与肩胛骨的关节盂相关联的关节称( )。
46.缺
7.推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因是运动( )。
47.缺
三、填空题(本大题共15题,每小题2分,共30分) 26.《学校体育工作条例》 中明确提出,体育教师应当热爱学校体育工作,具有良好的______,文化素养,掌握体育教育的理论和教学方法。
五、综合应用题(本大题共2题,每小题15分,共30分)49. 阅读材料,按要求作答。 材料: 某教师针对初一某班 40 名学生在 2 块篮球场片段。 开始部分,教师带领学生进行篮球游戏和球操,……活动。基本部分,教师采用合理的队形,讲解、示范篮球原地单手肩上投篮的动作,精湛的球技激发学生的学习热情;接着,进行分组……作用,教师巡回指导,进行个别和集体纠错;然后,教师总结练法,结合所学篮球原地单手肩上投篮技术。结束部分……讨论技术动作后,在愉悦的氛围中结束本次课。问题: (1)根据示范面,写出体育教学的示范方法。 (2)写出原地单手肩上投篮的动作方法。 (3)缺。
19.在体操教学中帮助有两种形式,信号属于直接帮助。( )
45.缺