21.一个班集体中既有优等生和中等生，也有后进生。其中，后进生的主要特点是信心不足和表现欲不强。（ ）

27.众多教学方法按其总的指导思想不同，可以分为注入式和启发式。而注入式教学是一种具体的教学方法，启发式教学是运用任何一种教学方法的指导思想。（  ）

30.智力是从事一切活动所必备的能力的综合，其中，想象力是一般能力的核心。（ ）

41.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（ ）予以保障。

7.影响迁移的主要因素是（ ）。 

15.面向全体学生，促进学生的个性发展，这是素质教育区别于传统教育的根本特征。（  ）

36.抽象逻辑思维是指在思维过程中以概念、判断、推理的形式来反映事物本质属性和内在规律的思维。（ ）是这类思维的支柱

29.当甲、乙对同一事物进行疼痛感知时，甲感觉不到疼，而乙觉得很疼，我们就说甲的感受性强，感受阈限小。（  ）

34.关于效度与信度等测验指标，下列说法错误的是（ ）。

13.依据“自我更新”取向的教师专业发展阶段理论，主要关注“我怎么样才能行”的教师，处于专业发展的（ ）。 

20.教学过程中，学生需要在富有知识的教师的引导下进行认识，而不能独立完成，说明教学过程具有教育性。（ ）

10.教育既有培养创新精神的能力，也有扼杀创新能力的力量，从作用的方向看，此观点反映教育具有（ ）。