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A
保证集中教育活动时间
B
创造和保障幼儿开展各种游戏的条件
C
让幼儿在游戏中获得快乐和发展
D
控制幼儿的游戏时间
正确答案 :B C
解析
《幼儿园教师专业标准(试行)》针对教师对幼儿游戏活动的支持与引导,规定幼儿园教师应做到以下几点:①提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏条件。②充分利用与合理设计游戏活动空间,提供丰富、适宜的游戏材料,支持、引发和促进幼儿的游戏。③鼓励幼儿自主选择游戏内容、伙伴和材料,支持幼儿主动地、创造性地开展游戏,充分体验游戏的快乐和满足。④引导幼儿在游戏活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展。故本题选BC。
相关试题
29.语言领域要求养成幼儿注意( )的习惯,发展语言理解能力。
2.我国传统文化比较侧重个体的群体性发展,一定程度上忽视了个体的( )。
69.我国幼儿园教育的基本出发点是对幼儿开展智力教育。
57.人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。
49.学前儿童语言能获得良好发展应有( )。
30.幼儿教育的阶段性由( )决定。
73.幼儿的思维特点是以具体形象思维为主。
幼儿教育发展的规模和速度取决于( )。
40.我国幼儿园语言教育活动的形式包括( )。
25.关注幼儿( ),及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步,注重激发和保护幼儿的积极性、自信心。
37.以下对家园合作的正确认识是( )。
66.教师要善于根据教育目标和幼儿一起丰富和完善各区域的活动材料,并考虑材料的多用性、安全性和开放性。