事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
生理需要
B
安全需要
C
尊重需要
D
自我实现需要
正确答案 :B
解析
3岁的幼儿新进入幼儿园,与依恋的对象(主要是亲人)分离时,随即产生焦虑、不安、伤心、痛苦的感觉和撒娇、哭喊、吵闹等拒绝分离的表现,即幼儿入园焦虑,实际是一种分离焦虑,它是一种紧张不安的情绪。安全需要是个体要求稳定、安全、受到保护、免除恐惧和焦虑、获得安全感的需要。幼儿的“入园焦虑症”是由于安全需要的缺失。故本题选B。
相关试题
73.西方教育史上第一本学前教育专著是夸美纽斯撰写的《母育学校》。
60.幼儿研究方法中,实验法与其他研究方法相比,具有的优点有( )。
77.幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主。
15.儿童获得性别恒常性认识一般在( )。
75.在组织安排幼儿园一日生活时应尽量增加集体行动与过渡环节,使每位幼儿都有参与的机会。
三、判断题(本题共20小题,每题1分,共20分。判断正确的在答题卡相应位置涂“A”,错误的涂“B”。)61.学前儿童健康仅指学前儿童生长发育正常,身体各器官结构和功能良好,能较快适应环境。
25.决定一个国家教育目的的主要因素是( )。
13.儿童在画妈妈时,把妈妈的脸画得特别大,占身体比例的1/2,体现了儿童想象的( )特点。
37.幼儿园教育工作评价实行以( )为主的评价制度。
45.学前儿童健康教育评价内容和指标包括( )。
31.教师利用儿童日常生活中的所见所闻,以及经常发生的一些事件进行讲解,进行安全教育,这种教育方法是( )。
80.日常生活安排是与保教结合最紧密的幼儿园课程形式,其中每一项活动既是对幼儿的保育过程,又是施教机会。