41.有很多事情,幼儿都喜欢自己做,如果成人反对,他就发脾气,这说明该幼儿处于( )。 

42.“寓教于乐”实际上就是幼儿教育的（ ）体现。

38. 能激发有机体的定向行为,并能够满足某种需要的外部条件或刺激物称为( )。

60.培养幼儿的自我意识应从下列哪些方面入手？（ ）

10.皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是（ ）。

三、判断题（本题共30小题，每题1分，共30分。判断正确的在答题卡相应位置涂“A”，错误的涂“B”）61. 新生儿心理发展的基础是儿童的生理成熟。

17.自我意识萌芽的时间是（ ）。

59.儿童发展的特征表现在（ ）。

88.杜威反对教育应为当下的生活服务，认为教育应当有具体的生活目标。

64.对于幼儿拍球、跳绳等技能性活动，不要过于要求数量，更不能机械的训练。

65.中外科学研究表明，人的大脑发育最快的时期是3岁以前的幼儿阶段，以后再进行智力开发效果则微乎其微。

22.婴儿时期大脑皮质功能发育不够成熟，神经活动过程中兴奋与抑制不平衡，易兴奋，也易疲劳，对长期的刺激耐受力小，注意力很难持久，在从事某种活动后，大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制，出现疲劳。因此，幼儿教师在安排幼儿一日生活时，应注意(  )。