7.以黑猩猩摘取香蕉的经典实验为基础，提出了问题解决的顿悟说的格式塔派心理学家是（  ）。

9.孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”可见，早期家庭教育是学校教育的基础。（ ）

31. 读文章标题去猜测文中具体内容是属于（ ）。

班级发展的阶段包括（ ）。

18.课程目标是整个课程编制过程中最为关键的准则。（ ）

17.总体而言，学校课程内容主要由间接经验构成。（ ）

31.鲁班爬山时，手不小心被一种丝茅草割破，草叶边缘的毛刺就是“利器”，锯子的雏形就这样产生了。这种创造活动的心理影响机制是（ ）。

54.“为中华之崛起而读书”的学习动机属于（ ）

“视其所以，观其所由，察其所安”，所体现的德育原则是（ ）。

通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是（）。

（不定项）在《力的作用》教学中，老师问:“什么是力?”众生茫然，于是，老师出示“人提水，起重机吊东西”学生们立即说开了，“脚踢球”“风吹红旗”......学生们讨论“力是物体对物体的相互作用”。该片段包含教学过程的哪些基本阶段？（ ）

18.《义务教育法》中规定学校不得有以下哪些行为( )。