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解析
教育影响的一致性和连贯性。 本题考查对德育原则的掌握。对于留守儿童而言,更要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量,建立“三结合”的教育网络。
相关试题
(不定项选择)在群体压力下,个人放弃自己的意见,而采取与大多数人一致的行为。这种现象是( )。
三、判断题(每小题1分,共15分)“欲化民成俗,其必由学”,“建国君民,教学为先”揭示了教育的重要性和教育与政治的关系。
根据学习进行的方式不同,学习分为________与________,根据学习材料和学习者原有知识的关系,学习分为________与________。
教师是履行________职责的专业人员。
请你运用心理发展的基本理论进行分析。
发现教学又称为启发式教学,是由教育学家布鲁纳提出来的。
(不定项选择)与科教兴国相统一的观点和做法有( )。
班主任工作的中心环节是( )。
教师的期望对学生的影响的实验被称为皮格马利翁效应。
在教育教学中,要把教师的________作用和学生的________作用结合起来。
教师的言行是学生学习和模仿的榜样,说明教师角色具有________特点。
(不定项选择)小学教育在义务教育中的地位主要表现在以下( )方面。