67.课程计划包括板书设计、学科设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排。（ ）

69.梅梅在听说“海因兹偷药”的故事后，认为“不该去偷药，因为偷药会受到惩罚”，是不好的行为”，这说明梅梅处于皮亚杰理论中的前习俗水平。（ ）

60.根据学习动机对学生学业的影响，奥苏贝尔将学习动机分为（ ）。

20.晴晴在小学时成绩一直不错，到了初中却逐渐退步，王老师帮她分析原因，发现原来晴晴“三天打鱼，两天晒网”的坏习惯一直没有得到纠正，违背了桑代克学习律中的（ ）。

46.刘老师在设计“荆轲刺秦王”这节课的教学目标时，应考虑下列哪些因素？（ ）

19.下列情境中所发生的学习，属于发现学习的是（ ）。

9.（ ）在其著作《课程与教学的基本原理》中说道：教育应该为学生提供各种机会，使他积极参与，并专心一意地处理他感兴趣的，与他密切相关的事情，尤其是要学会如何有效的从事这类活动。

18.1763年，（ ）颁布了《普通学校规章》，最早提出了实施义务教育。

51.根据《中华人民共和国教育法（2015修正）》，受教育者享有的权利包括（ ）。

34.小奥在考试中表现不好，当他把这次失败归因于（ ）时，最可能造成他下次考试依旧失败。

6.在《中华人民共和国国家标准职业分类与代码》中，教师列在“（ ）”这一类。

29.班主任武老师深受某位教育学家的影响，认为教师的角色应该是一种“学习的促进者”，坚持在教学实践中培养“能够适应变化和知道如何学习的人”。由此推测，这位教育学家是（ ）。