《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念是（）。

14.儿童按照一定的要求和程序通过自身的实践活动进行学习的方法是（ ）。

幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程。

8月10日，（ ）、中科院物理所、中科院自动化所、北京计算科学研究中心等单位组成的团队日前通力合作，开发出具有20个超导量子比特的量子芯片，并成功操控其实现全局纠缠，刷新了固态量子器件中生成纠缠态的量子比特数目的世界纪录。

四、简述题（每小题5分，3小题。共15分）说说正确儿童观的内容。

学前阶段的教育目标必然是教育目的在学前阶段的具体化。

幼儿时期是语言发展，特别是词汇发展最丰富的时期。

某幼儿近期面色发黄，头发稀疏，表情呆滞，嗜睡，对外界反应差，智力和动作都出现倒退的现象。造成这种现象的具体原因是体内严重缺乏（ ）。

截至2017年底，贵州省共有（）个地级行政区划单位。

二、多项选择（每小题2分，10小题。共20分）幼儿良好行为习惯的养成是项长期的、细致的工作，幼儿习惯的养成有许多方法可以采用，要选择合适的方法让幼儿容易接受、乐于接受。在教学中，经常采用的方法有（ ）。

7.幼小衔接是指幼儿园和小学教育两个阶段的衔接，需要幼儿园与家庭、小学方面的密切配合完成从幼儿园教育到小学教育阶段的过渡。其中，幼小衔接特别应注意的问题是（ ）。

1.以下是老师和妞妞的对话，老师：“你有哥哥吗？”妞妞：“有，我哥哥是浩浩。”老师：“浩浩有妹妹吗？”妞妞：“没有。”关于这个对话，解释正确的是（   ）。