教师在教学过程中，对各种突发情况能做出及时而智慧的反应，即具有教育机智。这主要体现了教师劳动( )的特点。

教师在充分了解幼儿已有知识和理解能力、智力水平的基础上，提出“略为超前”的适度教育要求，即“跳一跳，摘个桃”。这体现了学前教育原则中的（）。

14.儿童按照一定的要求和程序通过自身的实践活动进行学习的方法是（ ）。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出幼儿园教育活动的组织应注意（ ）、活动性和趣味性。

福禄贝尔是世界上第一所幼儿园的创办者，他特别重视儿童的感官教育，并为此专门设计了一套发展儿童感官的教学材料。

回家后，晶晶把在幼儿园学习的歌曲唱给父母听，这种心理现象为（ ）。

热点4 时政——文化从中国联合国教科文组织全国委员会秘书处获悉，（ ）被正式推荐为2019年世界文化遗产申报项目。

幼儿园老师上音乐课时弹琴，孩子们可以按音乐节奏学唱歌。儿童的这种心理过程是（ ）。

幼儿攻击性行为的最大特点是情境性。

教育幼儿不要从高处往硬的地面跳，主要是因为幼儿（ ）。

16．一般来说，大班幼儿所处的游戏水平是（ ）。

幼儿时期是语言发展，特别是词汇发展最丰富的时期。