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A
强化理论
B
人本理论
C
归因理论
D
成就动机
正确答案 :D
解析
成就动机理论认为,人的成就动机由力求成功的动机和避免失败的动机组成。
相关试题
班主任的领导方式一般可分为三种类型,即( )
根据《未成年人保护法》的规定,中小学校不得对学生( )。
形式训练说的代表人物是( )
一般情况下,学生在校期间的监护人是( )
“红杏枝头春意闹”这句诗中涉及的感觉现象是( )
下列哪个不是创造性思维的基本特征?( )
在我国,一般认为“教育”概念最早见于( )中的“得天下英才而教育之,三乐也”一句。
下列属于间接强化方式的是( )。
下列哪些情形学校可以开除老师?( )
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》内容。科学安排学习、生活、锻炼,保证学生睡眠时间。大力开展“阳光体育”运动,保证学生每天锻炼( )小时,(义务教育阶段)不断提高学生体质健康水平。
《教育法》规定,受教育者对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益( )。
学习迁移产生的客观必要条件是( )。