事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
自我表达
B
向他人表达
C
向环境表达
D
升华表达
正确答案 :A B C D
解析
本题考查教师心理知识。
情绪表达层次包括向自我表达(关键一步)、向他人表达(常用形式)、向环境表达和升华表达(最佳方式)。
情绪表达层次包括向自我表达(关键一步)、向他人表达(常用形式)、向环境表达和升华表达(最佳方式)。 向自我表达:是情绪表达的关键一步,在此基础上向他人和环境表达;向他人表达:是常用形式,即将自己的情绪向周围人表达,让他人认识到我们的情绪;向环境表达:是向自我和他人以外的客观环境表达;升华表达:它是最佳方式,是超越所有表达的对象,将情绪的能量指向其他的、更高层次的需要,从而为那些高层次的需要提供能量。
故本题答案为ABCD。
相关试题
公告的主要特点是( )。
《重庆市义务教育条例》规定,要保证学生在校期间体育锻炼时间每天不少于半小时。
重庆人口最多的少数民族是( )。
科学发展观的核心是( )。
日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”,这种现象在教育心理学上称为( )。
刑法规定,已满15周岁的人犯罪应负刑事责任。
精力旺盛、粗枝大叶、表里如一、刚强、易感情用事为特征。整个心理活动笼罩着迅速而突发的色彩。是属于希波克拉特的气质的体液论( )类型。
根据学校情境中的学业成就动机的不同,学习动机分为认知内驱力、附属内驱力、自我提高内驱力。
企业是市场经济中最重要的微观基础,因此市场经济条件下国有企业改革的基本取向是明晰产权,建立并强化其责权机制,使其真正成为市场主体。
在民事诉讼中,当事人不服地方人民法院第一审判决的,有权在判决书送达之日起15日内向上一级人民法院提起上诉。( )
道德的基本职能是( )。
接受学习不可能是有意义学习。