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A
评定学生操行
B
促进班集体成员的全面发展
C
指导本班班委、共青团组织工作
D
组建良好的班集体
正确答案 :B
解析
协调各方面力量,促进全班学生全面健康发展是班主任工作的最终目的。也是其工作的中心任务。
相关试题
小高一进学校教室就会出现头晕、呕吐、心慌、焦虑,甚至昏倒的现象,但是在其他场合, 小高表现得很正常,去医院检查也没有其他异常。小高最有可能患有( )。
我国的有关法律规定,公民具有政治上的行为能力的法定年龄是18岁。( )
15.让学校的每一面墙壁都开口说话,运用的是哪一种德育方法?( )
( )既是经济繁荣的标志,也是社会公平和稳定的标志。
世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特点,这主要是因为教育具有阶级性。
激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为( )。
班集体形成的主要标志之一是( )。
学生李娟一边听音乐,一边做运动。这体现的注意品质是( )。
45. 某县政府为鼓励县属酒厂多创税利,县长与酒厂厂长签订合同约定:酒厂如果完成年度税收100万元的指标,第二年厂长和全厂职工都可以加两级工资。该合同属于什么性质的行为?( )
如何激发学生的学习动机。
34.“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”这句话出自( )。
当人们确信自己有能力进行某一活动时,会产生强烈的( )。