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A
随机通达教学
B
先行组织者
C
讲授法
D
概括法
正确答案 ：B
解析
本题考查奥苏贝尔的先行组织者。 先行组织是指先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它要比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平，并且能够清晰地与认知结构中原有观念和新任务关联起来。教师在教授奥苏贝尔或者布鲁纳的认知结构理论之前，先给学生讲述认知主义学习理论总的基本观点，属于现行组织者策略的应用。故B项符合题意。 A项：随机通达教学重点阐述了如何通过理解的深化促进知识的灵活迁移应用。在学习过程中，由于可以从多个角度对信息进行建构，从而获得不同方面的理解。不符合题意，故排除。 C项：讲授法是教师运用口头语言系统向学生传授知识的一种方法。它既可用于传授新知识，也可用于巩固旧知识，是整个教学方法体系中运用最多、最广的一种方法。不符合题意，故排除。 D项：概括法并不属于教学策略的范畴。不符合题意，故排除。 故本题答案为B。
