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对
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错
正确答案 :错
解析
概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。概念学习有两种主要方式:概念形成和概念同化。
相关试题
个体身心发展整体上具有一定的顺序,身心发展个别过程和特点也具有一定的顺序,从低到高,从简单到复杂的特点。这就是身心发展的( )
学生在学习过程中会产生各种心理冲突,如后进生既不愿学习又害怕老师和家长的批评,这属于( )
在教学中运用变式的主要目的是( )。
我国古代教育家荀子说:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是( )因素对人的潜移默化的作用。
19.教育法律关系的内容由教育权利和义务构成。
教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授( )为主。
关于学校的做法,下列说法正确的是( )
某班在“每月一星”的活动中,将表现好,进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励,这样的方法于上“明星墙”的同学而言是( )
李老师的做法对吗?
教学原则是根据教学规律制定的,所以二者没有区别。
教师职业良心,就是教师对学生、学生家长、同事以及对社会、学校、职业履行义务的过程中所形成的特殊道德责任感。
教学有法,但无定法,说明教师劳动具有( )特点。